Olhar em Frente

"Temos de aproveitar as oportunidades que a vida nos oferece. Devemos encontrar os oásis nos nossos desertos.
Os perdedores veem os raios. Os vencedores veem a chuva e com ela a oportunidade de cultivar.
Os perdedores são paralisados pelas perdas e pelos fracassos.
Os vencedores veem uma oportunidade para começar tudo de novo." Augusto Cury

Nesta escola estamos empenhados para que TODOS os alunos façam parte do grupo dos vencedores.

sábado, 17 de dezembro de 2011

Experiência nº2

«O que acontecerá a um ovo cru, depois de mergulhado, durante alguns dias, em vinagre?»

Material:
- um ovo cru;
- frasco de vidro transparente com tampa;
- vinagre de vinho.

Como fizemos
Colocamos o vinagre dentro do frasco seguindo-se o ovo e, por fim, fechamos o frasco com a tampa. Deixamos ficar durante uma semana.

Formulação de hipóteses

Será que o ovo:
- partirá?
- ficará mais duro?
- ficará mole?
- desaparecerá?
- ficará sem casca?
- mudará de cor?
- ficará mais frágil?
- perderá o cálcio?
- ficará maior?
- mudará de forma?
- cheirará mal?
- ficará estragado?

Verificação da Experiência
Após um período de oito dias verificamos que o ovo ficou:
- maior;
- sem casca, envolto por uma película;
- mole;
- mudou de cor, ficou transparente;
- ficou mais frágil;
- com a gema visível através da película;
- sem cálcio na casca;

Início da experiência.
Começaram a aparecer bolhinhas na casca. 
 A espuma aumentava e já aparecia resíduo da casca.
 A espuma diminuía e da casca ficava uma película que se desprendia.
 O ovo ficou maior.
O ovo ficou mole
 
A película que o protegia.

Conclusão

O vinagre retirou o cálcio da casca do ovo fazendo-a desaparecer e, por isso, ficou mole.
O ovo ficou maior porque o vinagre penetrou pela casca, que era porosa, e aumentou o seu volume.

4.º Ano (G e H)

A Princesa Carolina


Era uma vez um rei que vivia num castelo e tinha um filho chamado Rodrigo.
Um dia, uns cavaleiros muito valentes invadiram o castelo. O rei com o seu filho e mais alguns soldados foram lutar. Infelizmente perderam a batalha e o castelo ficou para os invasores. Eles foram viver para umas casas que estavam lá perto já que tinham perdido o castelo, a sua habitação favorita. O rei passado algum tempo, depois de reunir forças novamente, sentiu vontade de recuperar o castelo e comentou:
- Hoje vamos reconquistar o nosso castelo.
Saíram mas apareceram os cavaleiros e começaram a lutar. Finalmente venceram e voltaram a viver no castelo. O tempo passou e o Rodrigo queria encontrar uma princesa para se casar.
Entretanto ouve uma luta num reino vizinho e a princesa Carolina tinha sido raptada. O seu pai muito aflito mandou os soldados pedir ajuda ao pai do Rodrigo.
Ele aceitou, reuniu os cavaleiros e partiram. Ao chegarem ao local onde a princesa estava presa repararam que se encontrava na torre mais alta.
- Eu vou salvar a princesa e vocês lutem com eles – disse o Rodrigo.
Como a torre era muito alta, o Rodrigo atirou uma corda por onde subiu e conseguiu salvá-la.
No final acabou tudo bem e, a princesa e o Rodrigo, ficaram apaixonados. Algum tempo depois casaram e viveram muito felizes naquele castelo.

Ana Isabel - 4º H

domingo, 11 de dezembro de 2011

O nosso castelo!!!

     Foi com muito entusiasmo e empenho que construímos o nosso castelo assim como os soldados para dele tomarem conta. Só assim é que o resultado foi bom, pois foi bastante trabalhoso.
    Agora estamos a inventar histórias sobre o mesmo.




Alunos do 4º H

quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

ACRÓSTICOS

Acrósticos sobre a visita de estudo 4º H

quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Algumas fotos e um vídeo da visita de estudo do 4º ano

Como todos gostamos muito desta visita, achamos que devíamos partilhar algumas situações por nós vivenciadas.




 









Os alunos do 4º ano (G e H)

terça-feira, 29 de novembro de 2011

ACRÓSTICO - Visita de Estudo

Caminhamos de casa para a escola.
Agarramos nas mochilas e
Saímos para a visita de estudo
Todos contentes e
Entusiasmados com a surpresa.
Levamos máquinas fotográficas
Onde tudo registamos.

Saímos do autocarro e
Até às escadas nos deslocamos.
Nosso lanche saboreamos
Tudo ficou limpo.
Ao longe ouviu-se a gaita de foles.

Mandaram-nos subir
Até à porta da entrada e
Receberam-nos com música medieval.
Indo até à capela
Atentos ouvimos a leitura do pergaminho.

Daí saímos para o interior do castelo e
Andamos sempre com os guias.

Fizemos várias atividades,
Entre todos nos divertimos e
Instruímo-nos também.
Realizamos o nosso sonho,
Adoramos esta visita.

         Alunos do - 4º H

O Castelo de Santa Maria da Feira

O dia 18 de Novembro de 2011, sexta - feira, foi um dia muito especial!
Levantei-me muito cedo, mas muito feliz, eu e os meus colegas do 4º ano fomos num autocarro visitar um castelo medieval – O Castelo de Santa Maria da Feira, também conhecido por Castelo da Feira.
Do tempo de D. Afonso Henriques foi de grande importância militar dadas as suas caraterísticas:
- Muralhas;
- Fortaleza;
- Janelas em forma de cruz;
- Cadeia;
- Passagem coberta e capela.
Para recriar aquele tempo participamos em jogos muito divertidos: arco e flecha, luta de bastões e espada e escudo. Foi espetacular ver as professoras à bulha com espadas e escudos!
Ahahahah, eu e os meus amigos divertimo-nos muito!
Depois vimos coleções de moedas e objetos daquela época.
Foi um dia inesquecível onde não faltou o bobo da corte que fez malabarismo e pôs-nos a cantar e a dançar!
Adorei a visita!

Rui Bernardo - 4º G

O Passeio dos Animais


Um dia, a Nina, que é uma cadelinha meiga e brincalhona que vive na Escola de Vila Boa, encontrou, ao portão da escola, a Risca, sua grande amiga.
Depois de dois dedos de conversa, resolveram ir passear ao parque. Lá encontraram dois amigos: o cão Pantufa e o coelho Cenoura. E foram brincar. Brincaram à apanhada e ao eixo.
De repente começou a chover. Que pena! Lá acabou a brincadeira! Nisto o vento trouxe um guarda-chuva. Ainda bem para eles porque estavam todos molhados. Mas o guarda-chuva era pequeno para todos. Que haviam de fazer? Puseram-se a correr. A certa altura encontraram, à beira da estrada uma gruta e resolveram meter-se lá dentro até a chuva parar. Depois de algum tempo as nuvens desapareceram e o sol começou a brilhar. Saíram e lá foram, a correr, para suas casas. 
Inês Campinho 4º G

                                                               

   

A Nossa Nina

Nina, tu és peludinha
Tens olhos muito meiguinhos
Quando chamámos por ti
Abanas logo o rabinho!

Tu és a nossa princesa
Brincalhona e beijoqueira
Ninguém da escola está triste
Com a Nina como companheira!

Não gostas que te tratem mal
Idade ninguém a sabe
No tempo em que estamos de férias
A Nina dá-nos saudade!

                  Alunos do 4º G

Acróstico

 
Conto-te uma história,
O meu neto vai ser batizado,
Reunimo-nos lá.
Rio-me e danço, mas
É perigoso o caminho.

Com o lobo na floresta,
O que irei eu fazer?
Razão tenho para ter medo,
Razão tenho para temer!
E agora?

Com esta cabaça grande,
A fera não me vai ver,
Bate muitas vezes nas pedras,
A cabaça vai rachar,
Corre, corre cabacinha,
Irei chegar a casa?
Não sei!
Há aqui um lobo mau,
A coragem vai salvar-me!

                   4º G

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Corre Corre Cabacinha...

Ouvimos a história e agora representámo-la em banda desenhada:

 Ana Isabel
 Daniela
Joana
Eduardo
Inês
José

Alunos do 4º H

A nossa escola


A nossa escola é divertida
No recreio podemos brincar
Quando toca a campainha
Para a sala vamos trabalhar.

Se na sala estamos atentos
Conseguimos aprender
Com a ajuda da professora
Boas notas vamos ter.
  
        4º G

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

A Minha Escola

 A escola é um lugar,
Onde podemos brincar e aprender.
Lá temos de saber falar,
Para não errar a escrever.

No recreio vamos jogar,
Futebol sem parar.
Chegando a hora de tocar,
Para a sala de aula vamos entrar.

Na hora de almoçar,
Um bocado temos de esperar.
Ao chegar a nossa vez,
A comida vamos saborear.

Na aula desportiva,
Há muita animação.
Quando jogamos à bola,
Quase nos salta o coração.

Na sala de aula
Atentos temos de estar.
Para mais tarde
Tudo acertar.

As nossas auxiliares,
Estão sempre prontas a ajudar.
Quando alguém se aleija,
Vão-nos logo tratar.

Na minha escola há uma cadela,
Com quem, às vezes, queremos brincar.
Ela nem sempre está sozinha,
Poucas vezes se ouve ladrar.

              Daniela - 4º H

A Hora do Conto

No dia 14 de novembro houve, na nossa escola, a hora do conto apresentada pelos professores bibliotecários da EB2,3 Gonçalo Nunes. Assim, pudemos ouvir a história “Corre corre cabacinha corre corre cabação” seguindo-se a sua apresentação com fantoches.
Foi um momento muito divertido em que todos nos envolvemos. Gostamos muito desta história e gostaríamos de voltar a repetir a experiência.







Os alunos

terça-feira, 22 de novembro de 2011

O Magusto na Escola

No dia do magusto todos comemos castanhas assadas. Foi um dia com bastante chuva e não pudemos festejar no recreio contudo, foi muito divertido.

Esperamos pelas castanhas.
Estavam muito saborosas.
Todos festejamos.
Depressa se esgotaram.
No final houve canções.

Foi um dia espetacular para todos nós.

Os alunos

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

A Nossa Experiência

 Material
Vinagre, um frasco de vidro com tampa e um osso.

Como fizemos
Colocamos o vinagre no frasco e introduzimos o osso limpo .

O que acontecerá ao osso?
Será que…
- o osso partirá?
- o osso desaparecerá?
- o osso ficará com osteoporose?
- o osso ficará mole?
- o osso ficará quente e partirá o frasco?
- o osso mudará de cor?
- o osso ficará maior?

Aguardamos uns sete dias para vermos o resultado e verificamos que:

            O osso mudou de cor e tornou-se mole e flexível (dobrando para um lado e para o outro).
 As outras hipóteses que foram previstas não se verificaram.

Conclusão:

O vinagre retirou o cálcio e o fósforo que davam a dureza e resistência ao osso e ele tornou-se mole e flexível.



 





4º H


terça-feira, 1 de novembro de 2011

O Relógio - jogo

Para melhor interiorizarmos as horas, fizemos o jogo do relógio. Assim, íamos marcando as horas que a professora ía dizendo, colocando os ponteiros nos locais certos, como podemos observar nos exemplos que se seguem.


4h35m
12h30m
23h15m
13h45m

Turma - 4º H